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Rassegna stampa

Il Fatto Quotidiano, 26 novembre 2025

L'intelligenza artificiale ci rende stupidi? Come insegnare a pensare a scuola

In questo approfondimento, Enrica Sabatini analizza l'impatto dell'intelligenza artificiale sul pensiero critico degli studenti e il ruolo del debate come metodologia didattica per sviluppare capacità argomentative, consapevolezza metacognitiva e cittadinanza attiva. L'articolo cita Camelot for Debate, piattaforma che supporta docenti e studenti nell'analisi di argomentazioni, confutazioni e possibili bias cognitivi.

Leggi l'articolo su Il Fatto Quotidiano

Co-founder di Camelot.vote, Ph.D. in Scienze e ideatrice di Camelot for Debate.